THE SYSTEM OF LEGAL REGULATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS OF THE UNIVERSITY IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION

№ 3 (190) 2024

DOI 10.46320/2073-4506-2024-3-190-457-459

Pages 457-459

IVANOVA Svetlana Vladimirovna
Ph.D. in psychological sciences, master of law, associate professor of Pedagogy and digital didactics sub-faculty of the Samara State Medical University of the Ministry of Health of Russia

AZARKHIN Alexey Vladimirovich
Ph.D. in Law, associate professor of Theory of law and public law disciplines sub-faculty, associate professor of Organization of combating economic crimes sub-faculty of the Institute of Law of the Samara State University of Economics

THE SYSTEM OF LEGAL REGULATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS OF THE UNIVERSITY IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION

The article is devoted to the issue of legal regulation of the changes that the digitalization process entails in universities. In particular, two global changes are considered: the new models of mixed and hybrid education being implemented and the preparation of students to work on a single digital platform. In this regard, in the article, the authors provide an analysis of regulatory documents regulating these processes and propose a system of legal regulation of the educational process of a university in the context of digital transformation.

Keywords: digital transformation, blended learning, hybrid learning, unified digital platform, e-learning, electronic document, electronic document management.

№ 3 (190) 2024

Страницы 457-459

ИВАНОВА Светлана Владимировна
кандидат психологических наук, магистр юриспруденции, доцент, доцент кафедры педагогики и цифровой дидактики Самарского государственного медицинского университета Министерства здравоохранения России

АЗАРХИН Алексей Владимирович
кандидат юридических наук, доцент кафедры теории права и публично-правовых дисциплин, доцент кафедры организации борьбы с экономическими преступлениями Института права Самарского государственного экономического университета

СИСТЕМА ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВУЗА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ

Статья посвящена вопросу правового регулирования изменений, которые влечет за собой процесс цифровизации в вузах. В частности, рассмотрены два глобальных изменения: реализуемые новые модели смешанного и гибридного обучения и подготовка студентов к работе на единой цифровой платформе. В связи с этим, в статье авторы приводят анализ нормативно-правовых документов, регулирующих эти процессы и предлагают систему правового регулирования образовательного процесса вуза в условиях цифровой трансформации.

Ключевые слова: цифровая трансформация, смешанное обучение, гибридное обучение, единая цифровая платформа, электронное обучение, электронный документ, электронный документооборот.